Articles


étudiante travaillant dans une bibliothèque pour apprendre

Pourquoi faut-il (vraiment) apprendre à apprendre ?

Apprendre est un processus que nous réalisons en permanence. Chaque information que notre cerveau reçoit, il la traite et l’assimile. Plus ou moins consciemment. En fonction de la nature de celles-ci et de multiples autres facteurs, notre système nerveux  créera de nouvelles connexions : c’est la plasticité cérébrale. Grâce à cela […]


transition numérique et digitale

Transition Numérique & Digitale

Ce 4 Avril 2017 j’ai tenue une conférence sur la Transition Numérique & Digitale en tant qu’invité de la semaine à l’ISEG Marketing & Communication School de Lyon. Le pitch : Nous avons tous, quel que soit notre âge, entendu au moins une fois une phrase du genre : “de […]


photo imaginaire extraordinaire ciel et canyon

Comment expliquer la quête de l’homme pour l’extraordinaire ?

Avant toute chose, définissons deux termes essentiels du sujet : quête et extraordinaire. Ce dernier terme est très imagé mais également très vaste tant les réalités auxquelles il se réfère sont nombreuses et variées. Étymologiquement, extra signifie tout ce qui est en dehors et ordinaire ce qui est commun. Nous obtenons […]


Le vin géo sensoriel - image de Yoda : Drink wie and may the force we with you

Le vin : Un marketing géo sensoriel

Comme chaque année, les étudiants de l’ISEG Marketing & Communication School organisent des semaines événements thématiques. La première était dédiée aux Nouvelles Tendances du Marketing, et plus spécifiquement au Marketing Territorial. Au programme : ateliers, tables rondes et surtout dégustation. C’est en effet autour d’un verre de Beaujolais Nouveau 2016 […]


être étudiant entrepreneur

Être étudiant entrepeneur – Une formidable aventure

Dans le cadre de ses Masterclasses Entreprendre, l’ISEG Marketing & Communication School de Lyon m’a demandé d’intervenir en tant qu’ancien élève et entrepreneur. En effet, les étudiants appréhendent souvent de se lancer dans l’aventure de la création de projets alors que leurs cursus ne sont pas encore finis. C’est pourquoi […]